我们这代八零后九零后要感谢老一辈的教育工作者勤勤恳恳地努力付出,他们当年授业解惑,才让现在的我们掌握了知识,在这样高速发展的时代有机会好好工作。
但现在身边的老师,最常挂在嘴边的话大概就是我又不打算一辈子干老师,是时代变了老师这个教书育人的高尚职业,还是社会变化太快,选择太多让人应接不暇?
晓霞(化名)是个厦门人,当年高分考入当地大学生命科学专业的她在学校里就是个积极分子,学校的交响乐团和公益组织里都有她的身影,大学四年中她不仅学习好,也培养了她各方面的能力。毕业后想着去广州发展的她运气不错,找到某知名中小学培训机构的工作,物理老师的工作对她来说工作条件和待遇都很满意,公司福利待遇很好,同事都是年轻人,容易沟通。教育机构的工作只有寒暑假和周末比较忙,平时空闲时间多,生活在广州觉得幸福感颇高。
工作了两年多的晓霞,每天的工作突然变得很低落,她不愿与人交流,出现抑郁和焦虑症状,为啥做得好好的教书育人工作会让她变得焦虑,是什么困扰着她呢?偶然的机会她通过网络了解到向阳生涯,一家十六年专注于职业规划咨询和培训的公司,她想找职业规划师聊聊,解决她内心的困扰。
经过前期的信息资料收集和MBTI性格测试等准备工作后,向阳生涯特聘专家,资深职业规划师和心理咨询专家杨老师接待了晓霞。晓霞谈起自己的工作真是一言难尽,虽然大学期间参加过不少活动和实习工作,发现MBTI测试结果简直太准了。如果做喜欢的事情时动力就很足,尽管明显感觉到能力不够。当然现实是残酷的,最后找工作的时候还是要找能力可及的工作,为了避免“毕业即失业”,我找这份工作并不适合我。
能在这份工作岗位上坚持两年是因为教育培训机构的物理老...