职业是在人类长期生产活动中,随着生产力发展和社会劳动分工的出现,而逐步产生和发展起来的。一个国家的经济结构、产业结构、科技结构和生产力总体水平决定了社会职业的构成;而职业构成的变化也客观反映着经济、产业、科技以及生产力水平的状况。
生产力发展水平越高、社会劳动分工越细,职业的种类就会越多。通过运用一定的科学方法和手段,对社会全体从业人员所从事的各类经济性活动进行分析和研究,按照其活动的不同性质、对象、内容、形式、功用和结果进行类型划分和归总,我们就可以把五花八门的职业进行系统化、有序化的梳理和理解。
社会分工是职业分类的依据。在分工体系的每一个环节上,劳动对象、劳动工具以及劳动的支出形式都各有其特殊性,这种特殊性决定了各种职业之间的区别。我们需要综合这些因素和变量,予以全面考虑。我们研究职业的分类,因为它涉及个人的就业和职业发展方向的确定和变更,个人职业道路的选择,以及个人职业能力的培养掌握等一系列根本性问题。
职业分类涉及产业、行业、职业和岗位、工作等一系列重要理论和实践范畴。当我们从个人的职业发展的角度来对职业进行分类时,要兼顾到宏观和微观层面,但其重点是关系到我们每个人的微观层面,也就是说,主要反映和描述职业活动的个体性特征。
因为职业具备多重属性,所以认识职业的视角和职业分类的方法也就有很多种。例如:按照职业活动的性质差异,提供产品和服务的种类的不同,使用劳动资料和劳动对象(原料、材料、工具、设备)的种类的不同,工作环境条件的不同,职业活动规模的不同,员工在职业活动中发挥作用的不同,职业活动对员工的知识和技能要求的不同,以及员工在职业活动中个性心理特征的差异等进行分类。一般而言,在对职业分类过程中,以下几种分类方法较为常见,即理解职业的几种视角。
(内容来源与洪向阳:《10天谋定好前途:职业规划实操手册》第二版,中国经济出版社,2021.4,第184-187页)