专注职业规划实战落地23年 职业规划知识
职业规划导航——想要转行成功要做这八件事
有的人转行成功，随即进入了人生的快车道，工作、事业蒸蒸日上，人生开挂；而有的人因为转行失败，工作、事业每况日下、举步维艰。
职业规划导航——职业转换的最佳时机是什么？
在如今的职场中，特别是在大城市职场，职业变换是很正常的现象，对于那些在中学教育中从未接触过职业教育，大学教育中也未充分补课的人来说，毕业后一般会选择与专业匹配的职业，或者出于兴趣进入一个陌生职业，那么适合自己长期发展的“中奖率”就会很低，职业变换就很必要了。
2021上海高中学业水平合格性考试7门学科命题要求
2021年6月本市将进行普通高中地理、信息科技、历史、物理、化学、生命科学和思想政治7门学科学业水平合格性考试，由市教育部门组织统一命题、统一考试、统一网上评卷。
揭秘年薪百万的真实体验！
拥有百万年薪的人，一般受过良好教育，自我要求高，且对自己的生活及职业发展有一定追求。他们大概分为两种：一种是中小型企业主，自己做老板；第二种就是资本主义大厂的高管。今天我们着重讲讲这第二类人群。
大学生职业生涯规划及实施需防六倾向（3）
过窄的设计倾向是指单一、狭窄的职业目标选择或职业发展思路。形成这一倾向的主要原因是，当事人由于缺乏对职业的感受、尝试及体验，自认为个体只适合某种职业而排斥其他职业选择可能性，认为在实现路径上只能由“此”达到，而不能由“彼”达到。
大学生职业生涯规划及实施需防六倾向（1）
由于该项工作在我国高校实施较晚，基本上还处于起步探索阶段，大学生职业生涯规划设计和实施中难免出现一些畸轻畸重的倾向，而这些倾向又恰恰会对大学生人生未来产生负面影响，因此需加以科学引导和指导。
0经验转战新领域，那2个月我像开挂了一样！
但我当时觉得自己的思绪实在太乱了，完全不知该从何入手，急需专业人士帮我梳理。更何况裸辞的状态真的不能拖着，这份焦虑相信只有裸辞过的人才能够体会。既然已经断了后路，不如将这份魄力进行到底。就这样，我选择在向阳生涯做了一次与资深职业规划师1对1的咨询。
高考志愿规划师建议：不要再上演过了本科线却上不了本科的悲剧
一般来说，各省份招考院在划定本科线时，并不是按照本科招生人数1:1的比例来划线的，而是会将一部分考生“放入”本科范围，这个比例被称为“划线比例”。
职业规划案例——从酒店服务生的转变
每个人的成功有偶然，更有必然，陆兆禧从一个酒店服务生变成阿里巴巴CEO，是他职业生涯发展的必然结果。向阳生涯首席职业规划师洪向阳认为，从陆兆禧的职业发展经历和性格特质来看，他身上所具有的独特的核心竞争力是他蜕变、升值的关键。
从生涯规划角度指导高考志愿填报
职业生涯规划是根据自己的样子，审时度势，随机应变，选择一种安身立命的生活方式。换句话说，生涯规划对于人的一生有着重要的意义。我们在人生中会经历各种决策，而高考志愿填报就是我们经历的一次重大生涯决策。
大学老师：警惕！不是所有高考志愿规划师都靠谱
当下距离高考还有不到1个月的时间，学生、家长、老师都在为这一年一度的重要考试做着各项准备工作，关于新高考改革、高考志愿填报等话题的热度也越来越高。与此同时，高考志愿规划师这一职业也再次引起社会的高度关注，不少老师和家长纷纷找到向阳生涯，咨询高考升学规划领域相关问题，并针对高考志愿规划师这一职业提出了很多疑问。
职业规划导航——大学生职业规划课程改革初探
职业生涯规划课程对于大学生自身职业发展以及促进高校就业率有着深远的意义。通过十几年的课程实践，我国的职业生涯规划课程有了较广泛的覆盖性，并得到了一定的重视。
职业规划：教师专业发展的“指南针”（上）
万事万物都不是一成不变的，教师的职业规划也不是能一次性完成的工作。教师要杜绝一劳永逸的想法，经常衡量职业发展目标是否合适，并在必要的时候做出动态调整。
职业生涯规划教师专业发展的现实瓶颈（2）
教师职业生涯管理是教师专业发展的真正加速器，它可以帮助教师更加理性地看待自己的成长过程科学地制定更新专业结构、提升专业水准的目标、路线与方法提升专业素质。只有解决了教师专业发展过程中的这一瓶颈，教师掘获得可顾的发展，从而提升教师的毗幸福感。
“35岁+”的职业困惑到底该怎么破？
因此，职业生涯进入到35岁+，拥有的不应仅仅是不断增长的年龄，还要有与之相匹配的行业经验和职业技能的积累。所以，如果你还没有到35岁，那么找准职业定位+长期积累，是避免进入“35岁+职业危机”的一个有效途径。
职业生涯规划教师专业发展的现实瓶颈（1）
近年来终身教育、终身学习的概念已深入人心,伴随着教育改革的蓬勃开展专题性的短期培训作为教师继续教育的重要形式之一也越来越受关注。但在培训实践中往往因其培训内容的设置难以贴近拥有丰富实践经验的成人教师的现实需要而备受质疑。
浅议职业生涯规划与人生发展的方向
生存原则的确立是学生依据自身能力而做出的科学合理的评判，这等同于职业生涯规划，同时也符合学生人生发展方向的目标瑜立。生存原则要家学生在规划未来时具有多种素质，这些素质包括对所学知识的认知，对自身能力的认知，以及对当前社会环境的认知。
职业规划师——需求催熟的“舶来”职业
随着人们对职业规划意识的加强，职业规划服务巳经被越来越多的人接受和认可。面对如此巨大的需求，职业规划师施展才华的空间也可谓异常广阔，而职业规划師这个被誉为“金领”的职业,也必将成为未来30年最有极其有发展前景的职业。
