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职业规划知识

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高考志愿填报须知！盘点10组最容易被误解的“撞脸”专业

高考志愿高考专业选择

高考是人生中最关键的选择之一，俗话说三分考，七分报，成绩已经无法改变，那么家长们能做的就是帮助孩子，在现有的条件下，找到最适合孩子的学校和专业，为他们的职业生涯做好规划，如果自己也被多如牛毛的选择绕晕了，那么找到专业的高考志愿填报机构，让专业的人来做专业的事，也不失为好的选择。

生涯彩虹图

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著名职业生涯规划大师舒伯（1953）依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，将生涯发展阶段划分成成长、试探、建立、保持和衰退五个阶段，之后踢出一个更为广阔的新观念--生活广度、生活空间的生涯发展观。这就是生涯彩虹图。
舒伯职业发展阶段论

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舒伯发展阶段论认为人的职业生涯发展分为五个阶段：成长阶段（14-15岁）、探索阶段（15-24岁）、建立阶段（25-44岁）、维持阶段（45-64岁）、衰退阶段（65岁以上）
生涯平衡单

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“决策平衡单”（decision-making balance sheet）经常被应用于问题解决模式和职业咨询中，用以协助咨询者有系统地分析每一个可能的选项，判断分别执行各选项的利弊得失，然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序，以执行最优先或偏好的选项。
生涯决策树

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生涯决策树法利用了概率论的原理，并且利用一种树形图作为分析工具。其基本原理是用决策点代表决策问题，用方案分枝代表可供选择的方案，用概率分枝代表方案可能出现的各种结果，经过对各种方案在各种结果条件下损益值的计算比较，为决策者提供决策依据。
妥协与适合性理论

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什么是职业适应性？从实践的观点出发，一个人所具备的、从事某项工作或进行某类职业活动的性格、兴趣、能力等，使个人在职业选择与适应方面的特征表现，这样的特征性表现通常称为“职业适应性”或“职业能力倾向”。
荣格人格类型理论

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在荣格人格类型理论中，人格包括了三个层次：意识，个人无意识，集体无意识。每个层次有其丰富的内涵，它所包含的内容组成一个相对闭合的精神系统，这个系统只允许外部能量的进入，而不允许能量的流出。这里的能量指的是外来环境的信息刺激。