十次参加高考，九次考取重本，清华毕业的“高考疯子”吴善柳近况如何？

都说天才和疯子往往只有一线之隔，最近在新闻中看到了这么一个人，向阳君总算明白了这句话的意思。广西浦北县有这么一个人，名叫吴善柳，因为他十年的高考经历而被人熟知，被称为“当代范进”，有人说他是“考神”，也有人说他就是个“高考疯子”。

不得不承认，他的经历确实堪称传奇，吴善柳在2000年首次高考，落榜。他选择复读，在第二次参加高考（第一次复读），并且考上了北京交通大学，按照常理，北交大即是985，又是211，是全国知名的重点院校，一般人可能就安心在这里读书，过好四年走上职场。

但吴善柳却不走寻常路，在大学期间他去了一次清华大学，立刻就一遇清华误终身了， 大三的时候执意退学，从那以后开始多次参加高考，为了圆自己心里的清华梦。

一开始他退学并没有直接去复读，但是打工四处碰壁后，他开始了复读之路，从2007年到2014年，他先后考上过北京师范大学，中山大学，北京大学医学专业以及同济大学这样的重点院校，但都没有去报道，还是复读，一门心思只想考清华。

也许是皇天不负有心人，2014年吴善柳在终于如愿以偿考上了清华，但是从2000年第一次高考算起，他共计参加十次高考，连续复读八年，九次考取重点大学，到从清华毕业他花了整整十八年。

这个故事看上去十分励志，但从职业规划的角度来看，这其实是一个典型的“反面教材”。

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看似方向坚定，实则目标模糊

吴善柳看上去是个十分有目标，并且意志力坚定的人，但实际上他对自己未来发展的目标并不清晰。很显然，他对考进清华这件事有那股不疯魔不成活的劲头，但是目标太模糊，用力又过猛，这些只会限制他今后的发展。

吴善柳在清华读的是电气工程和自动化专业，有意思的是，这和他当年在北京交通大学就读的专业是一模一样的。绕了一圈读了一个相同的专业，但据他本人所说，并不是自己偏爱这一专业，而是因为自己想选择经济类、金融类专业，但当年的分数根本没有被清华录取的可能，即使是电气工程及其自动化专业，当时的录取几率也不过占5成左右。

在清华的日子，对他来说也并不轻松，32岁和18、9岁的同级生相比，精力确实跟不上，只有卯足了劲，起早贪黑泡图书馆，认真上课，做实验，写论文等，才能保证自己在本系132名学生中保证中游的成绩。

毕业之后，他满怀希望奔走求职，向很多知名企业投递简历，但却一次次因为年龄问题被婉拒，还好他大学时考的教师资格证派上了用处，最终他去了郑州的一所高中做老师，但因为年龄的问题，他已经过了考取教师编制的年龄，所以他是在私立高中当教师。

进私立高中，薪资不用愁，老师也是受人尊重的职业，一切看着都很好，但是18年的努力最终走上这样一条发展道路，还是让人有些感慨的。

对于吴善柳来说，他执着的目标局限在了“清华”上，付出了那么多时间成本，如果考不上，就代表着对过去努力的全盘否定，但最大的问题是考上清华之后呢？专业不喜欢怎么办？未来的发展方向怎么选？

如果早知道进清华还是一样的专业，是不是一开始就不该复读重考？如果早早订下了要当老师的目标，是不是两次考上北师大，就可以安心学习了？缺乏这些职业规划层面的考虑，最终导致了他用18年的时间完成了自己的目标，但是否想过毕业后他还有18年让自己折腾吗？

每个人的人生过得怎么样都是如人饮水冷暖自知的，他的人生向阳君无意指摘，但是扪心自问一下，把他的经历代入自己的身上，你愿意吗？

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职场发展的限制和机会

吴善柳用18年考进清华，如今进入了职场，无疑要面临新的问题，就是他的年纪很可能阻碍他的发展。

从清华毕业他已经36岁了，放在普通职场人身上，这都是一个在担心35岁危机的年龄了，在美国职业规划大师舒伯的生涯发展理论中，36岁应该已经在职业发展的确立阶段，并且开始进入安定期。但对于吴善柳来说，高中老师这个职业还只是起点而已。

同样的年龄段，其他老师就算没有从清华毕业，但他们已经有了十几年的教龄，是学校教师的中坚力量，很可能还是学校重点培养的骨干教师，他们的发展经过一路的积淀，已经有了很深厚的内生涯，相比之下，对吴善柳来说，很多经验上的差距只能靠时间和实践来弥补，无形中他就因为自己18年的高考经历，落后他人一步。

向阳君也不知道现在的吴善柳有没有考虑过他作为老师的职业规划，虽然有差距，但他也有自己独特的优势。普通人才加一次高考都有脱一层皮的感觉，吴善柳却是年年考上重点，又年年复读重考，这至少说明他是个非常善于考试的人，作为高中老师，能把自己的一些经验和方法交给学生，会是他比较独特的一个优势。

虽然36岁踏入职场，必然会度过一段比较艰辛的时期，但是如果及时做好职业规划，明确自己接下来的目标和方向，找到自己差异化的优势发展成核心竞争力，以他的头脑，应该也能抓住机会，谋得更好发展。

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他的经历有哪些值得引以为戒

开头向阳君就说了，吴善柳十八年的高考之路，从职业规划角度来看，是典型的“反面教材”，他的经历应该引起所有考生、家长的思考。

18年已经相当于人生五分之一的长度了，人生能有多少18年让我们一次次去做尝试呢？

高考是人生一次重大的选择，选对专业、学校，更和未来的发展息息相关。每年都有很多应届毕业生来找向阳生涯咨询，他们学的都是不喜欢的专业，临近毕业非常焦虑，既不想受困于对口的专业，又不知道自己能做什么，这些学生的大学四年都处于半荒废的状态，没有多少扎实的专业基础，也没有发展其他的技能。

这进一步证明了高考填志愿时没有方向，那内心是不认定的，就算一次次考上985、211还是不认定，有职业规划的会另谋方向，但那些没有职业规划的，可能就会得过且过的混日子，到最后可能还有退学的风险。

职业规划引领高考志愿填报，不仅仅着眼于4年的大学生涯能过得有意义，最重要的还有接下来30多年的职业生涯能有一个好基础。

通过吴善柳的这段经历，希望让更多人认真思考自己的学业规划、职业规划，不要付出更多的时间，最终却还是走了弯路。