今天继续和大家一起分享我的咨询案例,今天和大家分享的是北大保安找我做咨询网上有个段子,每个保安都是哲学家,他们每天反复追问三个哲学终极问题你是谁?你从哪里来?你要到哪里去?小伟正式带着这样的问题思考了几年,没有答案,最终决定要务。我做咨询,我很好奇他为什么去北大做保安,他说因为看了一本书站着上北大,讲的是一个保安逆袭的故事,也因为髂好幸福,感觉这是佛的指点,于是就去了北大,小伟家在农村,高考时只考上了一所民办大学,读了几个月就回家照顾母亲了,母亲生病在床,还有年幼的妹妹,父亲出门赚钱养。
几年后,母亲去世,小伟才重新走出家门,因为父亲告诉他,你应该打工赚钱了,但是对于父亲所做的工作,小伟并不喜欢别人建议他去学点实用的技术,他也不感兴趣,本身性格非常内向胆小,今年不和外界接触,小伟的内心和一个单纯的小孩一样,因为不太和父亲聊天,因为父亲脾气火爆,总是。只知道他母亲生前也非常内向,很少话,小伟也没有什么朋友,就是爱看书,所以当时什么都不知道,他就去了北大做保安,网上那么多北大保安逆袭的故事,你随便一搜就会蹦出来一堆,我说小伟,你在做保安这一年最大的收获是什么呢?她说,感觉和网上说的不一样,工资低,时间长,没事干又荒废时间。但唯一一点好的就是学习氛围很好,他有的时候也去听课,去看看那些所谓的好学生都在干什么?能近距离地观察他们接触他们听到很多新鲜的东西,于是就想着说自己也要完成一些事,改变自己,所以去了西藏,还有人生第一次蹦极,我继续问,那回来以后呢?小伟说通过这两件事。
这儿感觉自己也能做成一点事儿,也是有一点儿能力的,之前他一直活在自卑当中,总是被打击,被排挤,被别人看不起,自卑,没有自信,多数是因为原生家庭没有给到足够的支持和鼓励消费的家庭很显然是这样,而后义务,因为内向不敢表达,在学校受到排挤,给小伟造成伤害之后,本该。和同龄人接触,走出社会,适应社会的关键时期,小伟又在家被迫封闭了几年,更加重了他的不自信,对社会的适应性也变得更难消费的整个成长过程几乎没有任何支持力量,所以它用佛学来做自己的精神寄托,用看书来构建自己的精神世界,所幸他还是勇敢地走出来了,也许进北大当保安。真的在十年以后,20年以后回想起来会是他生命的转折点,至少在精神上引领过他,肖伟辞了保安工作以后又做过几份工作,某网站的呼叫中心客服,仓库管理员,文员操作工还做过各种兼职,打电话发传单,打字录入宝马等等,大多数没有学历的人可能都会面临这样的问题,能做的工作。
很局限,都是一些技术含量很低,但有体力性的,或者简单的操作类的工作,虽然他们也想升级一下自己的工作环境,向往白领的生活,但是一个学历门槛就把它们永远拒绝,在门外了,稍微也发现了这个问题,于是报考了自考大专,自考本科,就在上个月自考大专全部考试通过了,可以拿毕业证,本科预计明年如果考试通过就可以。可以拿到毕业证,如果问什么可以改变命运,我觉得对于没有任何资源或者资源匮乏的人来说,读书是唯一的捷径了,我唯一感到意外的是,小伟报考的学科是心理学,她说,因为对心理学感到好奇,通过学习心理学,他开始能辨别自己的一些情绪了,知道哪些是坏的情绪也明显感觉到自己的心理发展落后与同龄人。每个人冥冥之中都会自我救赎,我觉得小伟学习心理学也是这样,他潜意识当中可能是想找到一些答案,我到底是谁?我来自哪里?我要到哪里去?尤其是对于自己的成长和未来,她希望可以理出头绪来,除了报考学历,小伟也积极的报了很多线上的课程,比如写作课,她希望可以写作写小说,挣钱怀抱了自我。
成长,可她希望可以成长为最好的自己,但是最后都因为收效甚微,就放弃了,小伟是马拉松的爱好者,他经常跑步,还跟着一个民间团体跑步了一段时间才喜欢美术,在美术在北大听了西方美术史之后,好像更加喜欢欣赏绘画作品,经常去美术馆看画,她说,喜欢那种意境,她还喜欢读小说。虽然读后感其实写不出什么,但是沉浸在里面就感觉很好,小伟34岁了,他父亲说他不务正业,不现实,正常,这个年纪的人应该努力赚钱,娶妻生子,但是她还在乱花钱学学这看看那家里人建议他开始学习挖掘机,或者跟父亲一样修理电机还是用又能赚钱养家,但是小伟觉得。要接触积极向上的人,要在干净安静的环境里面工作又素质的人会更有礼貌,她已经害怕了,从小被排挤,被奚落的感觉,自从他来北京以后,接触了很多有素质的人,那些人都夸他有礼貌,真诚,善良,爱学习,爱读书,小伟说,他喜欢北京的环境,再也不愿意回老家,被人说,很多人在职业迷茫的时候,不知道因为他。
探索只能在自己熟悉的地方打转,结果转来转去还是老样子,总也走不出来,消费最大的优点就是他积极的向外走,能够接受新鲜的思想尝试,很多新事物虽然步伐很慢,显得跟年龄不协调,但是它一直在走,说起理想,估计很多人都会自嘲说什么是理想,理想,对我来说是奢侈的事儿,这也是很多人容易迷茫的原因。没有信念和追求,往往为了钱工作没有价值感也没有成就感,小伟的理想,最开始是当作家,但是通过在网上报了一个写作班以后,他发现好像实现起来很难,自己的表达能力并不好,无论是口头表达,还是书面表达,也是放弃了我们又一起探讨了很多职业方向,但但是从小为目前的能力匹配来看,可能都需要先。提高能力才行,小伟的兴趣是很广泛,对于很多领域都抱有好奇心,是典型的理想主义性格,但是实际从业技能严重学识,比如她的内向和人沟通不顺畅,而且在人际关系当中,胆小,敏感,自卑,他对于实际性的技能不感兴趣,也没有学习过,但是对于帮助他人的工作,到时候向往,比如老师,他认为教育别人很有意义。
而且,老师的社会地位高,受到尊重,我们一起讨论了老师的职业,并且让他也去做了职业调查,经过一段时间的调查之后,小伟坚定地在几个选项当中,选择了老师作为自己的职业目标,很多客户来咨询,其实自己的心中是有目标的,只是想有个人告诉他,这条路可以加油吧,我觉得小伟就是这样。他可能希望我能够坚定的支持他,无论结果与否,最近是教师资格证报考记,今天早上我刚刚帮小伟询问了报考资格的事情,可以报考,但是依然提醒他说目前教师编制的年龄限制在30以内,少数可以放宽到35岁,小伟说,不管怎么样?我还是想试一试,我说好的。小伟的咨询已经做过两个多月了,这两天才整理好咨询报告给他,因为我一直觉得自己好像没有给她更直接的帮助,更理想的路,我的内心很纠结,感觉好像卡在那不能释怀,直到昨天才终于想通目标并不是GPS定位定在哪里?规划路线,走过去就可以了,职业目标必须因人制宜,只能结合现有的资源,现有的。
条件积极整合根据得到的线索一步推进,也许有的人资源丰富,我们可以直接制定清晰的目标,通过规划,短期就可以看到很好的效果,但是还有很多人条件和资源都是匮乏的,别人在思考如何构建高楼大厦,而他们只能从挖地基开始,这个时候必须有一个疾病,看起来很难实现的目标,也会推进他们的行动,能有希望。我不知道小伟没有得到老天的优待,先天资源不好,后天成长过程也不顺利,但是他有一颗追逐理想的心,如果把人生定为80年,她也是刚刚起步而已,慢慢来,追逐理想的过程也会让他的人生更有意义意义,骑马让她自己觉得有意意义好了,这就是今天的安利分享,如果你也有职业发展方面的困惑,可以来找我,我的是如何?老师谈职业规划。